著名的幼兒教育家瑪利婭·蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們必須幫助孩子，不是因?yàn)楹⒆邮莻�(gè)嬌嫩柔弱的小生命，而是因?yàn)樗麄兲焐毁x予著創(chuàng)造性的能量，但這些能量非常的微弱，需要我們充滿(mǎn)愛(ài)和智慧的保護(hù)，我們要協(xié)助這些創(chuàng)造性的能量成長(zhǎng)。”
萬(wàn)華化學(xué)為留住孩子們天馬行空的想法，推出水性的雙組分畫(huà)板涂料解決方案，為孩子們創(chuàng)造了良好的條件，這個(gè)完整實(shí)施方案也被我們帶到了四川省開(kāi)江縣楊柳小學(xué)。
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在2017年5月，我們帶著萬(wàn)華化學(xué)水性雙組分畫(huà)板涂料解決方案隨著萬(wàn)華化學(xué)－神奇實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，來(lái)到四川省開(kāi)江縣楊柳小學(xué)。
我們?cè)趯W(xué)校教室中，大面積應(yīng)用了該方案。讓孩子們近距離體驗(yàn)化學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，受到了學(xué)校師生非常好的評(píng)價(jià)和肯定，也讓我們看到了這個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域巨大的潛在市場(chǎng)。
孩子們聚集在墻邊，用手中的畫(huà)筆自由揮灑
達(dá)到這樣的效果，我們的工程師只做了以下幾步：
第一步：整體找平打磨
平整的墻體，有利于雙組分涂料的流平，提升漆膜平整度，提供優(yōu)異的擦除體驗(yàn)。當(dāng)然，如果墻壁本身乳膠漆平整度有保證，這一步可以省略。
第二步：規(guī)劃區(qū)域
框定施工區(qū)域，使整體效果整齊，美觀，大方。
第三步：產(chǎn)品混合
按一定的比例將A，B組分混合，充分?jǐn)嚢�，轉(zhuǎn)速不宜過(guò)高，避免引入氣泡。充分?jǐn)嚢?分鐘即可。
第四步：輥涂施工
均勻輥刷，此步驟需要快速而又細(xì)心的完成。本方案環(huán)保凈味，在施工過(guò)程中完全察覺(jué)不到氣味哦
Tips：為了保證最終的擦除效果，建議兩道施工，施工間隔在30分鐘到1小時(shí)之間，根據(jù)實(shí)際干燥情況來(lái)判斷調(diào)整。
最后
輕輕撕下劃定區(qū)域用的膠帶，清理周邊區(qū)域，等待7天。所有工程就結(jié)束啦！
看著孩子們或好奇開(kāi)心的在墻上盡情發(fā)揮著自己的想象力，我們感到格外的欣慰。和孩子交往，最難的就是保護(hù)他們純真的秉性和異想天開(kāi)的好奇心。我們希望能夠讓孩子在童年時(shí)期就保持著十足的想象力和創(chuàng)造力，而萬(wàn)華化學(xué)也朝著這個(gè)目標(biāo)而一直努力。
